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商業思維學院公開信 Vol. 1

Hi ! 這封信是寫給關注商業思維學院開課的你,

我是商業思維學院院長游舒帆Gipi,過去一年來我致力於推廣商業思維到台灣各個行業、領域與階層中,經過一整年超過30多場活動的推廣,終於讓「商業思維」這個重要的概念在大家腦袋裡稍微佔據一些重要性,而也有愈來愈多的朋友告訴我,他們因為「商業思維」打通了很多職涯上的關卡,感覺受益匪淺。 過去這10多年,我將商業思維運用在工作中、生活裡,甚至在創業上,對我的幫助非常大,我將這些知識與經驗濃縮成《商業思維BUSINESS THINKING》一書,將這些知識普及給大家,但我始終認為知識只是啟發思維,實踐才是真正有用的,所以在2020年,我決定成立商業思維學院,希望花一整年的時間,透過知識傳遞、動手實作與實戰演練來將重要的商業知識學懂學透。 


商業思維學院有什麼特色?

商學本身是一個非常複雜的領域,涵蓋了非常多的知識領域,而傳統的商學教育中很明顯的具有以下三個不足之處:
  • 第一,缺乏系統化的學習架構,不同的科目間缺乏連貫性,期望學生能自行整合,但坦白說,多數的商學院老師也很難有效的整合專業領域之外的其他科目,教行銷的學生們又如何做到呢?當財務喊著要 cost down,行銷卻認為不加大市場力道公司將面臨大困境,當人資喊著要給高薪資招聘更好的人才,卻忽略了公司在財務上的窘迫。商學不是單一學門,而是一個整合10多個領域的複雜知識。

    如果,能更系統化的學習商業知識,會不會好一些?

  • 第二,缺乏應用場景來驗證所學,你學了財務管理,短期時間內也不會管到公司的財務,學了管理學,也很難立刻有場景讓你應用所學的知識,而無法練習或實踐的知識,學習成效自然不好。實踐-這是商學領域非常大的挑戰,也是所有知識能否被完整內化的關鍵,無法被實踐的知識,不僅忘的快,也很容易理解錯誤。

    如果,能有更多的應用場景來驗證所學到的知識,會不會真的學懂?

  • 第三,缺乏交流討論與同儕學習,商學的案例太多了,書本上難以列舉所有的場景,一個人思考時常有盲點,若能與其他專業人士交流與學習,一般來說也能擁有更多元的觀點,讓學習更有效。而這也是一流商學院中特別重視case study與邀請外部實務講者來交流分想的原因。

    如果,能有其他人跟我一起交流,還有人能指導我,會不會突飛猛進?

上述三個問題也跟我們近三個月分析了6,000-7,000份問卷後,

得到的結論非常一致。

商業思維學院,就是為了解決上述問題而生!


商業思維學院怎麼做到?

上述三個問題由來已久,而且不容易解決,我們團隊花了很多時間,規劃出以下的學習內容,相信可以有效的解決上述問題。


一、系統化與脈絡化的知識

由Gipi作為主要內容負責人進行課程內容規劃,我將負責70%的內容產製與100%的內容監製上,確保所有的內容都具有高度連結性與脈絡性,讓大家在學習上更加輕鬆。內容將涵蓋商業中重要的15大領域知識,環環相扣,彼此連結,並以約30-40個左右的商業經典案例逐步帶出商業上最關鍵的那些重要知識。週一到週五,每天我們會發布一則音頻與一篇文章,合計共約300個音頻與300篇文章,天天伴你學習。


二、線上學習、線下討論與練習

我知道很多人的線上課程根本沒上完,而且我也不認為光靠線上內容就足夠把大家教會,所以大家可以在線上看內容,作筆記,甚至在家裡先把作業做好,然後帶到線下來交流討論,線下會有老師與助教協助你完整掌握這個段落我們所學習的重點知識。每月一次,線下活動。


三、應用、實作、批改回饋

缺乏應用場景是學習商學知識時的一大痛點,在全年的課程中,我們嚴選了48個企業與生活化的實作場景,並轉化成24個作業,讓你不只學,還能動手做。更棒的是,只要你繳交了作業,我們的老師與助教群會盡快為你批改,並給予修改的建議。為什麼我要特別強調生活化案例呢?原因有二:第一,商業的應用場景有時要看你的職務與位階,不容易馬上練習,但若能在生活中找案例,那你很快就能有練習的場景囉;第二,當商學知識能同時用在工作與生活中,知識的價值將是倍數計,太棒了不是嗎?每月兩個作業,實作練習。


四、分群、分組討論

學生的組成多元,學習的目的性也有差異,我們會按年資、職階、職能、行業等為大家進行分群,讓大家在討論時能更加聚焦。當我們在學習財務知識時,你可以與那些背景與你雷同的同學們一塊交流,相信可以激盪出更多的火花,你也可以掌握機會跨群交流,跟那些與你背景相異的同學們學習,學習從其他觀點來看待同一個問題。而我也相信,你的學習不應該侷限在學院本身的課程內,應該跟其他人多交流與學習,而你的同儕將是你很棒的學習對象,職涯這條路很長,讓我們一塊結伴度過吧。每月一次,分群、分組交流。


五、Mentor 帶領

線上內容滿足了基本的知識學習需求,作業與線下實作則滿足了動手實踐的需求,而分組、分群的討論則滿足了多元社交與聚焦學習的需求。但在我過去的學習經驗裡,我認為我每個階段所遭遇到的問題其實不盡相同,並不全然是知識學習的問題,還包含很多人生、職涯、選擇、溝通等面向的問題,這部份每個人都不同,學院除了會針對大家共同的問題另外規劃講座或課程外,也將為大家安排Mentor來一對一指導各位 ,這些Mentor們將會扮演各位的職場引路人。


其實,我們是認真想弄一所學校

或許你看完上面這些內容會覺得我們可能傻了,這麼複雜的內容怎麼可能做的出來?但我現階段就是先提出一個我認為最能有效傳授商學知識的方法,先扎扎實實的做完一整年,我相信後續我們會提出其他更能兼顧效益與效率的做法。 我想做的其實不只這些。 我想搭建一所具正面社會意義的學校,我想做的不僅僅是傳授知識,而是希望能讓每個學員學有所成,學有所用,在實踐中探索人生的目標與方向,並過的愈來愈好,活出自己的價值,找到自己的快樂。圍繞這些目的的事我們都願意來做。 


這不是一堂課,而是一個商學教育的實驗。

 我相信,系統化、重場景、重實作的學習方式可以讓你的學習更有效, 我相信,正確的理解商業思維可以改善職場溝通,進而改善你的工作績效; 我相信,當你能將商業思維運用在工作中、生活上,你的人生會變的愈來愈好;

我也相信,當更多的人都具備商業思維,台灣的人才思維會有很大的改變,能從解決確定性問題的角度逐漸移往探索不確定性問題,台灣才真正能夠從代工與製造業的產業結構向上升級。


2020年,讓我們再次開學吧!



商業思維學院即將於下周與大家正式見面,如果你也很期待,請和我們一起倒數吧!

也很歡迎你告訴我你最期待的部分與原因:)

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