王勝忠:引導式口語訓練,讓孩子輕鬆說出作文力
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王勝忠:引導式口語訓練,讓孩子輕鬆說出作文力
王勝忠:引導式口語訓練,讓孩子輕鬆說出作文力
方案介紹
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課程內容

發刊詞:從口語表達訓練思考、邏輯,提升作文力!
單元一:口語表達引導法

01|口語表達力的日常培養方法

  • 讓孩子從想說到會說、學會有效而精準的表達。
  • 在日常生活中練習口語表達的訣竅。

02|口語表達的基本思考脈絡

  • 應用簡單的「一二三法則」,讓思考更有邏輯。
  • 透過「你我他」有更全面的思考,豐富表達內容。

03|好的提示詞,幫助孩子說得多

  • 從限制式表達,到開放式的自由回答,幫助孩子建構表達力。
  • 藉由「5W1H」連結生活經驗,突破不知道該說什麼的困境。

04|訓練自己用15分鐘跟孩子聊一個主題

  • 增進表達與寫作能力,從練習有效率的聊天開始。
  • 示範如何用5W1H跟田字形四格聯想法來引導孩子練習思考。
單元二:說出作文力

05|從說到寫的三三三思考法則

  • 三三三法則,萬年不敗的思考方式。
  • 三個層次讓內容更有脈絡、更有架構
  • 特別附錄文章:三三三法則的舉例示範。

06|說出一個好故事

  • 我手寫我口,建立在能夠完整進行陳述上。
  • 不只把故事說得完整,還要說得精彩。
  • 特別附錄文章:好故事的舉例示範。

07|15分鐘口說作文引導示範

  • 建立表達鷹架,從會想會講開始。
  • 示範如何用問題導向練習培養口說作文能力。

08|從說到寫,有效提升作文力

  • 將過程步驟化,讓孩子願意嘗試學習,接受挑戰。
  • 刻意練習完整表達,把口頭語轉為書面語。
  • 多想、多說、多寫,就會越講越好、越寫越好!


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